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総合型高校の特色

印刷用ページを表示する 掲載日:2016年9月2日更新

 「総合型高校」とは、いくつかの異なる学科を併置し、学科間で相互の科目履修ができる新しいタイプの学校である。
 これにより、それぞれの学科において体系的・計画的な教育の機会を確保しつつ、生徒の進路希望等に応じて、複合的で柔軟性のある教育が可能となる。

(1) 各学科の教育内容

文理科

 理数や英語教育等を重視した普通科系の学科。
 「国語総合」や「数学I」、「英語I」などの標準的な普通科目に加え、必要に応じて、「理数数学探究」や「英語表現」などの発展的な科目も導入することで、国公立大学をはじめ、大学進学希望者の学習ニーズにきめ細かく対応する。

普通科

 上級学校進学や就職等幅広い進路に対応するため、コース制を採用し、工業系の特色ある科目をはじめ、福祉や情報等に関する多様な自由選択科目を開設する。
 特に、情報テクノロジーや情報経理系、福祉・看護系の進路実現に重点を置くこととする。

住環境システム科

 インテリア・建築の分野を中心として、「造形演習」や「福祉住環境」など学校独自の科目(学校設定科目)を充実させることで、幅広い工業教育を行う専門学科。

(2) 履修形態の弾力化

 生徒の興味・関心や進路希望に応じて、所属する学科の枠を越えて、希望する科目の選択ができるよう、総合選択制や単位制などの弾力的な履修形態を採用する。

(3) 進路変更への柔軟な対応

 1年次は、原則として所属する学科において履修し、2、3年次では、進路希望等に応じて、他学科における科目履修を増加させることが可能である。
 例えば、当該校において、普通科で情報系の学習をしていた生徒が、より専門的な工業教育を指向した場合には住環境システム科の科目、また、国公立大学を指向した場合には文理科の科目を履修することが可能である。

(4) 地域との連携の強化

 地域の産業・文化との関連が深い科目(住環境システム関連科目)を開設し、全学科共通の履修科目とする。
 なお、当該科目の学習に当たっては、地域の人材や教育資源を積極的に活用する。

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